Livre
Néerlandais

Hoogbegaafde leerlingen op de secundaire school : hoogvliegers of kwetsbare vogels ?

Tessa Kieboom (éditeur intellectuel)

Hoogbegaafde leerlingen op de secundaire school : hoogvliegers of kwetsbare vogels ?

Over het boek: Hoogbegaafdheid wordt nog onvoldoende herkend in het onderwijs en de hulpverlening. Het blijft een 'blinde vlek', mede ook door de geringe aandacht die er in opleidingsinstituten aan wordt besteed. Dit boek heeft tot doel alle direct betrokkenen te informeren over en te sensibiliseren voor een aangepaste aanpak van hoogbegafde kinderen en adolescenten. Daartoe schetsen onderzoekers
Titre
Hoogbegaafde leerlingen op de secundaire school : hoogvliegers of kwetsbare vogels ? / red. Tessa Kieboom ... [et al.]
Éditeur intellectuel
Tessa Kieboom
Langue
Néerlandais
Éditeur
Antwerpen: Garant, 2004
111 p.
ISBN
90-441-1591-X

Commentaires

Naar aanleiding van een studiedag rond hoogbegaafdheid die in november 2003 in Leuven (België) werd georganiseerd, verscheen deze bundel met verschillende artikelen. Onderwerpen zijn onder andere een overzicht van wat hoogbegaafdheid nu inhoudt ('gave of vergiftigd geschenk?'), de risicifactoren voor psychische moeilijkheden, de sociaal-emotionele ontwikkelingen bij kinderen in deze categorie, de benadering op school etc. Het taalgebruik is helder, de teksten goed te volgen. Men gaat uit van een realistische kijk op de zaken en dat steeds terwijl een koppeling wordt gemaakt met de benadering in de praktijk. Dat het gericht is op het Vlaamse voortgezet onderwijs is geen probleem: de voorbeelden kunnen zo overgenomen worden in ons eigen systeem. Door de verschillende onderwerpen, het inzicht en de goede toegankelijkheid is de doelgroep breed: iedereen die direct te maken heeft met hoogbegaafde kinderen (niet alleen professionals maar ook ouders). Met name de praktische inzichten over de…Lire la suite